Los subgéneros de opinión
Accede a este documento.
- Realiza un esquema de los subgéneros de opinión.
- Lee el ejemplo de columna que hay en la página 9, depués indica qué características demuestran que se trata de un género de opinión.
- Escribe un artículo similar de denuncia.
- Busca en un diario un ejemplo de columna o artículo de opinión y explica su contenido.
divendres, 31 de març del 2017
diumenge, 26 de març del 2017
El lenguaje periodístico (I)
Antes de realizar los ejercicios sobre textos periodísticos es necesario conocer sus características y cómo se clasifican.
Accede al texto informativo.
Ahora relaciona cada subgénero periodístico con su definición: (*)
(*) Extraído del blog "Belén profe lengua"
Trabajo sobre un diario
1. Selecciona una noticia
1.1. Indica las características que te permiten reconocerla como tal.
1.2. Marca con un rotulador las partes de la noticia. Después responde a las preguntas ¿qué?, ¿quién?...
1.3. Resume su contenido.
1.4. Redacta una noticia inventada por ti.
El Periódico
El País
Accede al texto informativo.
Ahora relaciona cada subgénero periodístico con su definición: (*)
editorial noticia entrevista crónica
artículo reportaje columna
A) Conversación entre el periodista y una persona de relevancia: _________________ .
B) Ampliación de una noticia, por lo que se precisa de un trabajo de investigación y
documentación: ___________________ .
C) Artículo sin firma que expresa la opinión del periódico sobre un tema actual:
___________________ .
D) Texto de opinión con espacio fijo en el periódico: ___________________ .
E) Presentación breve, completa y objetiva de un hecho actual: ___________________ .
F) Recoge la opinión de un periodista sobre un determinado hecho de actualidad:
___________________ .
G)
Texto periodístico en el que se combina la valoración del periodista
con la exposición objetiva de los hechos: ___________________ (*) Extraído del blog "Belén profe lengua"
Trabajo sobre un diario
1. Selecciona una noticia
1.1. Indica las características que te permiten reconocerla como tal.
1.2. Marca con un rotulador las partes de la noticia. Después responde a las preguntas ¿qué?, ¿quién?...
1.3. Resume su contenido.
1.4. Redacta una noticia inventada por ti.
Acceso a diarios
La VanguardiaEl Periódico
El País
Subscriure's a:
Missatges (Atom)